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三年前，武汉外国语学校对外低调，对内高调的组建了外校首届“创新班”。三年后，当她收获了一份傲人的成绩之后，才愿意公开以为人知。
学生个个是“特保儿”
三年前能进入外校“创新班”的学生全是全市高手，起录线都在550分以上。比一般省级示范高中录取线高了50多分。他们还经过了学校的英语和数学的专业考试及。
“这个成绩，在任何一个学校都是‘特保儿’了！”一位不愿具名的省级示范高中校长如是说。
成绩单让人“流口水”
三年前，武汉外国语学校低调地对首个“创新班”进行招生，此后少有声音。三年后，武汉外国语学校以鲜有的高调方式向媒体晒出了自己的成绩：全班35个学生，11人保送清华、4人保送北大，3人保送复旦，3人保送浙大，1人保送人大，3人保送北外，1人保送武大。
“剩下8个同学，都是我们班的学霸，他们的目的就是捍卫外校文科的尊严。”已保送的李小宙说。
高中生也有“工作室”
说到“创新班”，李嘉浩不能跳过。
记者第一次采访李嘉浩时，他还是外校初中三年级一名学生。在西安交大少年班全国招生考试中，他以综合成绩第一的总成绩位列1400多名考生中的第一位。西安交大向他伸出本硕连读的“橄榄枝”，他最终选择了到武汉外校读高中。
2011年，武汉外国语学校“李嘉浩工作室”正式成立，当年他才14岁。2011年8月举行的第28届全国信息学奥林匹克决赛（NOI）中，李嘉浩以优异的表现摘取金牌，填补了湖北省近六年来金牌为零的空白，而他本人还获得了“最小选手奖”，顺利进入国家集训队，并被预录。
学生们能“占”老师的课
“创新班”的学生有三分之一的时间在做着与应试无关的事。他们开设了第二外语、太极、拉丁舞，国际礼仪等多门选修课。此外，他们还像大学生一样，做着自己的课题研究。
“每节课开始时，老师都会让同学讲自己的课题研究成果。有时候，我们一讲就是十几分钟，甚至几十分钟，老师从不打断。有时一节课我们讲的太多，老师的教学任务都完不成，呵呵！”全国地理奥赛一等奖第一名、保送北大的邵一帆同学告诉记者，老师布置的小课题研究开拓了他的思维，激励了他们专业成长的动力。
保送清华的张晓寒同学曾利用一个假期的时间，写了一篇《21世纪上半叶中国以工立国还是以农立国》，发在省级重点刊务《学习月刊》上。
半数学生曾海外“”
“我们在课堂上可以不用举手，坐在座位上向老师发问。”保送清华的张晓寒同学说。
她是全省第一个自主申请到美国排名第一的高中参加夏令营的学生。不少同学步其后尘，邵一帆则是其中之一。
“一个月的游学，让我感受最深的，一是学到知识，二是让我学会了如何与不同文化背景的同龄人交流，如何表达自己的观念。”张晓寒说。
外校“创新班”的学生有超过一半的学生有海外游学的经历，有人去美国，有人去欧洲。
记者周锐通讯员吴小平
（原标题：35名学生27人保送重点大学）
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